Para poder expresar y lograr una comunicación al crear  un texto, este debe tener tres puntos importantes.

• ·         Coherencia
• ·         Cohesión
• ·         Adecuación 
  

FUNCIONES DEL LENGUAJE

¿QUÉ SON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE?

 Se refiere al uso del lenguaje que hace un hablante, con diferentes objetivos que se le dan al lenguaje al comunicarse.

Para que estás funciones se den, debe existir un proceso comunicativo en donde están incluidos los factores.

EMISOR: Es quien enuncia un discurso.

RECEPTOR: Es la o las personas que recepcionan el mensaje.

MENSAJE: Información que se transmite en el discurso

CONTEXTO: Es el entorno que rodea a emisor y receptor

CANAL: Medio a través del cual se transmite el mensaje

CÓDIGO: Se refiere al idioma, que mantengan en común los hablantes, emisor y receptor para poder establecer una comunicación.

  

¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES?

FUNCIÓN APELATIVA: CENTRADA EN EL RECEPTOR, Y SU INTENCIÓN ES CONVENCER O PERSUADIR.

FUNCIÓN FÁTICA: SE CENTRA EN EL CANAL, E INTENTA  ABRIR EL CANAL DE COMUNICACIÓN.

FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA : SE CENTRA EN EL CÓDIGO, Y SE USA CUANDO SE HABLA DEL PROPIO LENGUAJE.

FUNCIÓN EXPRESIVA: SE CENTRA EN EL EMISOR.

FUNCIÓN POÉTICA: SE CENTRA EN EL MENSAJE

FUNCIÓN REFERENCIAL: SE CENTRA EN EL CONTEXTO.

FUNCIÓN HEURÍSTICA: SE USA PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS. 

síntesis de clases.
Producir un texto.
Para producir un texto hay que tener en cuenta las siguientes interrogantes.

• ¿Para qué escribo?
• ¿para quién escribo?
• ¿Qué tipo de Texto quiero escribir? 

 El texto tiene dos planos

1. El contenido, en el cual debo ordenar mis ideas buscar un significado, y jerarquizar las mismas. 
2. La expresión, expreso mediante signos lingüísticos, para organizar oraciones, párrafos, etc.

SÍNTESIS DE CONTENIDO DE CLASES.

“Texto y su tipología.”

¿Qué es un texto?

Cuándo habalmos de texto podemos decir que es “cualquier manifestación verbal o completa que se produzca en una comunicación… Pueden ser orales o escritos.” (p. 313, Cassany, 2007).

Además podemos decir que los textos pueden ser multimodales. Lo que significa que todo lo que transmite un mensaje tiene específicamente un código, un contexto y sentido completo. En consecuencia un texto multimodal es un texto que entrega más de un código a la vez (visual, escrito y audio.)

¿Qué es  la Tipología textual?

Es a clasificación de los textos, estos se pueden  centrar en varios enfoques: SEGÚN SU FUNCIÓN DEL LENGUAJE PREDOMINANTE, a la estructura interna y a las BASES TEXTUALES.

SEGÚN SU FUNCIÓN DEL LENGUAJE:

Expresiva: donde se centra en las emociones y reflexiones que el emisor quiere expresar. Ejemplo: Diario de vida.

Referencial o informativa: se refiere a los hechos y a la intención de informar dentro de un contexto. Ejemplo: Informes.

Poética: son los textos literarios cuyo fin es expresar de forma diferente el lenguaje. Estos textos son ficticios. Ejemplo: Novelas.

Conativa o apelativa: el emisor tiene como objetivo captar la atención de sus receptores con argumentos, hipótesis y demostraciones. Ejemplos: Crónica periodística.

SEGÚN LOS TIPOS DE BASES (WERLICH):

Descriptiva: Se refiere a la expresión de hechos y cambios en el espacio.

Narrativa: comunican los desarrollos temporales y casuales de las acciones.

Expositiva: son las explicaciones de los conceptos y definiciones.

Argumentativa: comunican una toma de decisión o posición.

Directiva: manifiesta órdenes al destinatario.